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北京考試報:北聯大探索 課程思政建設

時間:2020-12-17 來源:北京考試報 點擊數: 字號:[ ]


新時代高校如何回答“培養什麼人”的時代之問?2020年12月7日,北京聯合大學以一場展覽、一本手冊、一次現場會,立體展現了一所首都高校堅持首善標準,多年書寫新時代的育人答卷。

一場展覽:

生動展現

“三全育人”建設實踐

“雲南、新疆、內蒙古、廣東等全國多地高校紛紛和北京聯合大學攜手,共同交流課程思政建設經驗。”北聯大宣傳部常務副部長孔軍介紹,學校課程思政緣何有那麼大的吸引力?“健全立德樹人機制,提升人才培養能力”展覽作了生動解答。

數百張圖片和視頻、近百個各方面榜樣羣像,數十項相關科研、十多個制度、“七個有”目標要求……從理論到實踐,展覽生動展示了北聯大“三全育人”建設實踐:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以總書記關於教育的重要論述為遵循,凝練形成“一、二、三”理論認知,培育形成落實立德樹人根本任務的聯大土壤。從2017年開始,學校出台12份相關文件,不斷健全“三全育人”體制機制。各職能部門明確在“三全育人”體制機制建設中的作用和任務。

以課程思政為抓手,北聯大初步形成了“全員參與、全程貫穿、全方位協同”的育人格局。

一次現場會:

現場檢視

“三全育人”建設成效

北聯大連續第4年舉辦課程思政深化推進會。今年的主題是“健全立德樹人機制,提升人才培養能力”。

2018年被定為“三全育人”試點學院的應用文理學院、生物化學工程學院、智慧城市學院和藝術學院介紹了兩年來開展“三全育人”建設試點工作的經驗。校黨委學生工作部用大量案例介紹了在學校“三全育人大學習、大討論、大落實”以來,學生工作取得的顯著成效。

校黨委副書記趙鋒認為,現場會檢視學校“三全育人”的建設成效,全面梳理和總結四年來課程思政建設的成績和經驗,鞏固和拓展課程思政建設的“溢出效應”,探索更高水平的“課程門門有思政、教師人人講育人”課程思政實踐,健全更系統的立德樹人落實機制,形成更完善的“三全育人”大格局,全面提升人才培養能力和質量。

一本手冊:

深入落實制度化

立德樹人再出發

一本小小的手冊,靜靜躺在每一位聯大人手中。看似輕巧,卻凝結着全校人近4年的心血。這是北聯大近期印發的關於學校各層級、各單位全面深化課程思政建設的相關要求。

針對共性問題,學校每年都會出台推動落實立德樹人的相關文件。今年,教育部發布指導綱要,全面推進高等學校課程思政建設工作。北聯大根據指導綱要,鞏固學校工作成果,進而形成這本手冊,從指導思想、主要目標到主要任務、組織保障都作了詳細要求。一位聯大教師認為,“聯大課程思政經驗盡在這本手冊中”。

全國高校思想政治工作會在中國高等教育史上具有里程碑意義。近年來,北聯大緊緊抓住落實會議精神不放鬆,把課程思政作為落實立德樹人根本任務的基礎性和全面性工作,全方位行動,有步驟推進,走出了一條以課程思政建設為抓手,不斷推進專業思政,健全“三全育人”體制機制的實踐創新之路。

近年來,北聯大把立德樹人作為對黨的初心使命的最高踐行,持續深化課程思政建設,在紮根京華大地辦好一流中國特色社會主義大學的道路上取得了一系列理念創新、實踐創新、制度創新和文化創新。校長李學偉認為,全體教職員工樹立普適的育人理念,形成主動的育人意識,養成立德樹人的育人自覺。在形成更高水平的人才培養體系的奮鬥過程中,學校將更好地服務首都高質量發展,為全面建設社會主義現代化國家貢獻力量。




(文:北京考試報


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