近日，北京聯合大學管理學院召開“企業家精神”專業思政建設成果彙報會，系統總結2019年專業思政建設以來，學院專業思政的建設工作和取得的成果。據悉，北京聯合大學管理學院聚焦“企業家精神”，打造課程思政建設特色，在學院、專業、教師層面已初步形成以“企業家精神”為特色的課程思政、專業思政、學科思政育人體系。

北京聯合大學管理學院院長鮑新中介紹，學院全體教師圍繞“企業家精神”，不斷聚焦“課程思政”難點和關鍵點，加快推進專業思政建設，力爭在課程思政和專業思政一體化建設、示範課堂、優秀教師以及品牌項目等方面，形成豐碩成果。

當天，5名專業負責人系統總結了繼2019年專業思政建設以來，專業思政的建設工作和取得的成果；分別彙報了財務管理專業“知行思創”專業思政體系、“價值引領”的金融學實踐創新人才培養體系、工商管理專業“思政賦能專業，專思融合、科教協同、產學共創”的人才培養模式、會計專業“誠信為本、責任為重、創新為要”專業思政體系、電子商務專業“黨建引領、六位一體、雙創育人”專業思政建設方案。

據悉，財務管理專業開發10餘節微課程被北京市經信委採納，在中小企業服務平台展示交流；金融學專業以學科交叉、實習實踐、產教科教融合、創新創業階梯式培養的方式，深度融入專業性知識，抓準着力點，讓課程思政有力度，讓學生們能夠在實踐中理解並遵守金融職業道德和規範，履行相應的責任；電子商務專業形成了案例浸潤式課程思政典型，隱形價值觀教育也融入了顯性的競賽項目中，學生們的競賽項目主要圍繞“互聯網+殘障人士的社會融合”等社會創業領域。

北京聯合大學教務處副處長林妍梅回顧了學校3年來課程思政、專業思政建設的歷程，指出未來的課程思政和專業思政建設更需要團隊融合和寬廣的學科專業知識。會議還為在“課程思政示範課堂觀摩月”中進行課程思政示範的5名優秀教師頒發證書，並對課程思政建設中表現優異的16名教師授予“課程思政優秀教師”稱號。

管理學院書記張玲娜指出，管理學院將繼續深化課程思政建設，推進課程思政、專業思政一體化建設，探索學科思政建設，把企業家精神更深層次融入課程思政、專業思政、學科思政之中。

刊發於《現代教育報》2020年12月第4578期 第七版 教育新聞